A、生理素质是体力形成与发挥的基础
B、生理素质是智力得以改善提高的基础
C、生理素质是人力资源发挥创造性和主观性的根本源泉
D、生理素质更多地依赖于先天性遗传，而非后天培养
E、生理素质主要表现为人力资源的身体素质
更多“下列各项表述对生理素质的理解正确的有（）。”相关的问题
A、内强素质，即交往艺术对于个人的发展而言，能够提高个人的综合素质 B、一个理解并掌握了一定的交往艺术的人，就是一个具有一定素质的人 C、要成为一个有素质的人，就必须理解并掌握一定的交往艺术
A、三者互相影响、互相制约，但具有不同的地位和作用，其中，人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向 B、生理素质决定心理素质 C、心理素质决定生理素质 D、三者彼此独立，互不影响
A、人员素质测评主要是物理测量，而不是心理测量 B、人员素质测评是抽样测评，而不是具体测量 C、人员素质测评是绝对测量，而不是相对测量 D、人员素质测评是间接测量，而不是直接测量
A、素质教育以促进学生的全面发展为根本任务 B、素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点 C、素质教育是一种教育观念，一种教育理论，但不是教育实践 D、实施素质教育更有利于贯彻党的教育方针 E、素质教育是知识经济时代的产物
A、素质教育以促进学生的全面发展为根本任务 B、素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点 C、素质教育是一种教育观念，一种教育理论，但不是教育实践 D、实施素质教育更有利于贯彻党的教育方针 E、素质教育是知识经济时代的产物
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