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【判断题】

科研成果的评价应该坚持两条标准，理论意义和实践意义。

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第1题

[多选题] 科研成果应该坚持的两条标准（）

A、理论意义 B、实践意义 C、经济意义 D、创新意义 E、社会价值意义

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第2题

[多选题] 科研成果的评价该坚持的标准是（）

A、理论意义 B、社会意义 C、实践意义 D、经济意义

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第3题

[单选题] 学界公认的科研规范中，规定不得剽窃、抄袭他人成果，不得在未参与工作的研究成果中署名，不得以任何不正当手段谋取利益的行为。这条原则属于当代科研工作者应该坚持的（）。

A、公正原则 B、诚实原则 C、尊重知识产权原则 D、声明与回避原则

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第4题

[单选题] 学界公认的科研规范中，规定在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩和评奖等活动中，要坚持客观公正的评价标准，坚持按章办事，不徇私情，自觉抵制不良社会风气的影响和干扰。这条原则属于当代科研工作者应该坚持的（）。

A、公开原则 B、诚实原则 C、尊重知识产权原则 D、声明与回避原则

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第5题

[] 学界公认的科研规范中，规定在项目设计、数据资料采集分析、公布科研成果，以及确认同事、合作者对科研工作的直接或间接贡献等方面，必须实事求是。这条原则属于当代科研工作者应该坚持的（）。

A、A.公开原则 B、B.诚实原则 C、C.尊重知识产权原则 D、D.声明与回避原则

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第6题

[简答题] 教育科研成果评价有什么意义？

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第7题

[填空题] 教育科研成果评价旳主要内容应包括四个方面，即（）评价、研究过程评价、研究成果评价和研究条件评价。

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第8题

[单选题] 教育科研评价成果评价中对研究条件的评价实质上是对（）进行评价。

A、科研活动的人力、物力投入状况 B、科研活动的经费、设备使用状况 C、科研活动的人力、时间投入状况 D、科研活动的效益

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第9题

[] 科研育人质量提升体系（），促进成果转化应用，引导师生树立正确的政治方向、价值取向、学术导向，培养师生至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。

A、A.发挥科研育人功能 B、B.优化科研环节和程序 C、C.完善科研评价标准 D、D.改进学术评价方法

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