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【单选题】

一般地说，美术教学属于美育的范畴，但它却与（）相互联系，相互渗透，尤其是在中学教育的全面发展中。

A、德育

B、智育

C、体育

D、音乐

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第1题

[填空题] 学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。

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第2题

[填空题] 学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。

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第3题

[单选题] 美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和（）

A、智育目的 B、技能目的 C、创新目的 D、政治目的

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第4题

[单选题] 美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和（）

A、创造性目的 B、智育目的 C、情感目的 D、政治目的

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第5题

[单选题] 美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品，让学生能从现场教学中产生身临其境的感觉。这属于美术教学的（）。

A、辅助形式 B、主要形式 C、一般形式 D、个别形式

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第6题

[填空题] 美术教育的目的一般包括：（）、（）、（）。所谓智育，既知识和智力的教育，在美术教育中包含了许多智力开发教育，如观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力的开发教育。德育即道德教育。美育即审美教育，又称美学或美学教育。初中美术课是对学生进行美育的重要途径。

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第7题

[简答题] 美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？

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第8题

[] 根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和（）两种形式。

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第9题

[单选题] 美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。

A、单元性的美术活动教学 B、大众化的美术活动教学 C、群众性的美术活动教学 D、综合性的美术活动教学

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