A、理论学习的方向 B、学历教育的目标 C、职业教育的目标 D、职业教育的手段
A、A.树立职业理想 B、B.强化职业责任 C、C.干一行爱一行 D、D.多转行多受锻炼
A、素质 B、水平 C、技能 D、道德
A、树立干一行、爱一行、专一行的观念 B、多转行,就可多学习知识,多受锻炼 C、干一行就要干到底,否则就是缺乏职业道德 D、频繁跳槽,就是没有职业归属感
A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 C、遵守企业的规章制度 D、不随便改行
A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、干一行爱一行 D、多转行多受锻炼
A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 C、遵守企业的规章制度 D、一职定终身,不改行
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