A、素质
B、水平
C、技能
D、道德
A、理论学习的方向 B、学历教育的目标 C、职业教育的目标 D、职业教育的手段
A、树立干一行、爱一行、专一行的观念 B、多转行,就可多学习知识,多受锻炼 C、干一行就要干到底,否则就是缺乏职业道德 D、频繁跳槽,就是没有职业归属感
A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 C、遵守企业的规章制度 D、不随便改行
订单号: 遇到问题请联系在线客服