A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才 B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用 C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要 D、班级授课制有利于学生多方面的发展
A、不利于充分挖掘学生的潜能 B、容易产生理论与实践的脱节 C、不利于系统地传授知识 D、不利于学生的社会化
A、我国人口众多,目前还不能广泛采用个别教学 B、新课程改革非常重视学生的个性发展,应该回归个别教学 C、我国人均教育资源并不丰富,班级授课制能节约教育资源 D、个别教学有利于学生之间交流、沟通 E、班级授课制也能关注学生的个体差异
A、A.难以照顾个别差异 B、B.难以发挥学生主体性 C、C.缺乏灵活性 D、D.组织性、计划性强
A、有利于学生的健康成长 B、有利于提高教学效率 C、有利于发挥教师的主导作用 D、有利于发挥学生集体的教育作用
A、有利于提高教学效率 B、有利于发挥教师主导作用 C、有利于发挥集体的教育功能 D、有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
A、个别教学 B、班级授课制 C、道尔顿制 D、分组教学
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