A、特性理论
B、作风理论
C、行为理论
D、权变理论
A、学习能力最强的 B、最有才的 C、最有钱的 D、最骄傲的
A、最优秀的人才 B、最合适的人才 C、一般优秀的人才 D、一般合适的人才
A、什么是社会主义,怎样建设社会主义 B、建设什么样的党,怎样建设党 C、实现什么样的发展,怎样发展 D、建设什么样的国家,怎样建设 E、构建什么样的国际环境,怎样构建
A、居高临下的家长 B、可以信赖的朋友 C、必须服从的人 D、最怕的人 E、最厌烦的人
A、教育是为谁服务 B、谁掌握教育的领导权 C、什么人应接受教育 D、教育要培养什么样的人
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