A、竞争性
B、灵活性
C、趣味性
D、安全性
A、和谐游戏环境 B、丰富的游戏材料 C、游戏的参与者 D、充足的游戏时间
A、幼儿生理变化 B、幼儿活动兴趣 C、幼儿对游戏的掌握程度 D、幼儿对游戏的参与程度
A、表演动作 B、智力游戏 C、户外游戏 D、体育动作
A、错误 B、知识 C、赢利 D、失败
A、合作或竟争 B、争斗 C、拆台 D、算计
A、区域游戏活动进行中,幼儿不能更换已选区域 B、要加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入 C、为了充分发挥区域游戏活动价值,区域活动的材料投放越多越好 D、区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
A、游戏的性质 B、教师对游戏的干预程度 C、参与游戏人数的不同 D、创造性的程度
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