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【简答题】

可以构建哪些促进学生发展的学业评估的策略？

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第1题

[简答题] 请举例说明如何构建促进学生发展的评价策略？

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第2题

[] 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）

A、A.关注学生的学业成绩 B、B.关注学生在群体中的位置 C、C.关注和促进学生的发展 D、D.帮助学生认识自我，建立自信

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第3题

[单选题] 班集体的学业水平可以从哪些方面评判？（） ①班集体促进智育的实施 ②班集体的学习氛围和成员的学习积极性 ③学生学习的能力 ④学生的学业成绩

A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、③④

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第4题

[简答题] 《基础教育课程改革纲要（试行）》在关于课程评价中提到：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发震中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

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第5题

[单选题] 新课程改革的核心任务是（）。

A、构建和谐的校园生活环境 B、促进学生树立正确的发展观 C、提高学生的学习能力 D、促进每个学生得到最大限度的发展

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第6题

[填空题] 大学生学业规划，是指大学生对与其（）相关的学业所进行的安排和筹划。具体来讲，是指大学生通过对（）、（）和（）的深入分析和正确认识，确定自己的事业职业目标，进而确定学业发展方向，然后结合自己的实际情况（）、（）、（）等等制定学业发展计划。

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第7题

[单选题] 新课程改革下的学生评价的核心是（）。

A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我，树立自信

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第8题

[] 目前，我国已把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会；把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。结合素质教育的相关内容，下列说法不准确的是（）。

A、A.有利于促进学生的全面发展 B、B.有利于促进学生的个性发展 C、C.有利于增强学生的身体素质 D、D.有利于提升学生的学业成绩

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第9题

[多选题] 学生学业评价的功能主要包括（）。

A、有助于把握学生的起点，选择教学策略 B、有助于改进教学活动，改善学生的行为表现 C、有助于使教师和学校全面了解学生发展情况 D、有助于惩罚不认真学习的学生

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