A、归因理论
B、诱因理论
C、学习理论
D、角色理论
A、挫折—攻击理论 B、本能论 C、社会学习理论 D、认知失调理论
A、经典条件反射理论 B、认知平衡理论 C、认知失调理论 D、认知发展理论
A、正比 B、反比 C、双向比例 D、两者无关
A、认知平衡理论 B、认知失调理论 C、参与改变理论 D、人本主义理论 E、精神分析理论
A、平衡理论 B、认知失调论 C、认知—情感相符理论 D、生产协调论
A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论 B、行为主义教学理论和认知教学理论 C、认知教学理论和情感教学理论 D、情感教学理论和哲学取向的教学理论
A、改变认知 B、消除认知 C、增加认知 D、改变行为
A、A.认知失调理论 B、B.人际关系平衡理论 C、C.认知发展理论 D、D.社会学习理论
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