A、顾客群类型 B、顾客总量 C、顾客群规模 D、耐心程度 E、顾客到达时间的分布
A、顾客相继到达的间隔时间的分布;服务时间的分布;平行服务台的数目 B、顾客到达花费的时间长短;服务时间的长短;平行服务台的数目 C、顾客相继到达的间隔时间的分布;服务时间的分布;串行服务台的数目 D、顾客到达花费的时间长短;服务时间的长短;串行服务台的数目
A、顾客到达的间隔时间分布,服务时间分布,并列的服务台个数 B、顾客的到达分布,服务时间分布,并列的服务台个数 C、顾客到达的间隔时间分布,服务时间分布,系统容量 D、顾客的到达分布,服务时间分布,系统容量
A、A.排队加个塞算什么?反正也没人认识我,都是陌生人,被人骂两句也无所谓 B、B.排队时只要见到有认识的人,就好了。我可以凑上去省得排队了,谁也不能说什么 C、C.我已经习惯了排队,不管多急,也得排队 D、D.我有急事,实在没办法,就得到前面去“加塞”,别人应该谅解我
A、将问题提出的时代背景、研究背景、现实背景与所要研究的问题密切结合 B、将实验中的数据资料与文献中的事实资料有机结合 C、将实验结果与研究假设有机结合 D、研究者需要对实验研究的局限性和值得进一步深入研究的问题进行简要分析