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【多选题】

感召力是由个人的（）等所构成的一种内在的吸引力，领导者的感召力越强，吸引的被领导者就越多。

A、意识

B、智慧

C、修养

D、才能

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第1题

[简答题] 教师威信实质上反映了一种良好的（）。A．教师权威 B．教师感召力 C．师生关系 D．教师能力A.教师权威B.教师感召力C.师生关系

A、A.教师权威
B.教师感召力
C.师生关系

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第2题

[单选题] 优秀团队的素能模型分别是（）。

A、思辨力、感召力、操作力、组织力 B、思辨力、感召力、执行力、专注力 C、思辨力、感召力、操作力、专注力 D、创造力、感召力、操作力、专注力

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第3题

[单选题] 生产作业型人才模型是（）。

A、操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分 B、思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分 C、专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分 D、感召力五分、操作力四分

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第4题

[单选题] 教师威信实质上反映了一种良好的（）。

A、教师权威 B、教师感召力 C、师生关系 D、教师能力

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第5题

[判断题] 左右对称具有很大的直觉与审美的感召力，这是人们相信宇称守恒的原因之一。

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第6题

[判断题] 物理世界的左右对称现象有着很大的美的感召力。

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第7题

[判断题] 一名优秀的教师，其最大的影响力就是他独特的、具有感召力的人格魅力，其核心是高超的教学能力。

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第8题

[填空题] 在待人艺术中，（）就是旗帜、就是力量、就是信心和保障，不然是没有凝聚力和感召力的，是没有力量的。

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第9题

[] 在待人艺术中，（）就是旗帜、就是力量、就是信心和保障，不然是没有凝聚力和感召力的，是没有力量的。

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