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【填空题】

艺术是人类（），（）和创造美的重要形式。

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第1题

[] 在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。

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第2题

[判断题] 艺术是人类感受美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。

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第3题

[填空题] （）是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。

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第4题

[多选题] 康德认为艺术的特征在于（）。

A、是人有意图的以理性为基础的创造物不同于自然 B、艺术是人类追求美的重要技巧与作为知识的科学不同 C、艺术创作不同于手工艺生产 D、艺术即游戏

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第5题

[多选题] 康德认为艺术的特征在于（）

A、是人有意图的以理性为基础的创造物，不同于自然 B、艺术是人类追求美的重要技巧，与作为知识的科学不同 C、艺术创作不同于手工艺生产 D、艺术即游戏

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第6题

[判断题] 通过美术的教育，培养儿童以审美的态度对待人类赖以生存的精神环境，以审美的立场去创造环境，使环境更为艺术化，这也是美术教育的一个目的。

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第7题

[] 幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是（）。

A、A.喜欢自然界与生活中美的事物 B、B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 C、C.喜欢进行艺术活动并大胆表现 D、D.具有初步的艺术表现与创造能力

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第8题

[单选题] 肌肉是人体（）的源泉，也是力量的象征。健美的体型、健壮的体魄是和发达的肌肉密切相关的。在艺术家、人类学家和体育家的眼里，发达的肌肉和健壮的体魄是人体美的重要因素。

A、柔韧 B、力量 C、道德 D、思想

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第9题

[填空题] 现实美是美的客观存在形态，艺术美却只是这种客观存在的（）的产物，是美的创造性的反映形态。（）是艺术美的唯一的源泉，属于（）的范畴，即第一性的美；艺术却是属于社会意识的范畴，即第二性的美。

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