提高个体的心理健康水平，可提高群体的心理健康状况，这符合（）

A、先天因素与后天因素并重的原则

B、人与环境协调的原则

C、身心统一的原则

D、个体与群体统一的原则

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第1题

A、为提高教育管理水平提供心理学依据 B、为组织良好教育群体活动提供心理学依据 C、为提高教育管理者的业务水平提供心理学依据 D、为提高教育工作者的业务水平提供心理学依据

第2题

A、心理治疗 B、心理诊断 C、心理咨询 D、心理测量 E、心理评估

第3题

A、A.个体心理、群体心理、领导者心理、被领导者心理 B、B.个体心理、群体心理、教育者心理、受教育者心理 C、C.个体心理、群体心理、领导心理、组织心理 D、D.个体心理、群体心理、管理者心理、被管理者心理

第4题

第5题

A、情景演示 B、行为练习 C、讲解说理 D、讨论评议

第6题

第7题

A、A.职业道德教育 B、B.职业技能教育 C、C.心理健康教育 D、D.职业素质教育

第8题

A、维护个体的心理健康 B、提出促进心理健康状况的方法 C、保证个体的心理健康 D、促使个体培养和维护良好的人格

第9题

A、完善自我，服务患者 B、独立思考，主动护理 C、刻苦钻研、不断进取 D、提高认识，默默奉献

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