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【单选题】

活动的积极性说明人的行为具有（）。

A、能动性

B、被动性

C、主观性

D、激进性

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第1题

[判断题] 管理者必须学会了解人的行为，理解人际关系，从而激发人的积极性，有效地实现领导与管理。

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第2题

[判断题] 调动人的积极性的关键是满足其任何需要，从而激励行为的动机。

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第3题

[填空题] 幼儿园管理中调动教职工积极性的主要途径：将产生人的积极性的三种动机有机地结合起来影响教育职工、（）、（）、（）。

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第4题

[判断题] 归因理论认为：如果把工作和学习中的成功归因于机遇好这样的不稳定的外因，会使人的积极性降低；如果把成功归于除此之外的其他原因可以使人的积极性提高。

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第5题

[填空题] 管理的（）观念是指在管理活动中，坚持一切从人出发，以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段，以达到提高效率和人的不断发展的目的。

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第6题

[判断题] 根据人的特性设计相应的规则可以调动人的积极性。

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第7题

[多选题] 一位管理专家曾说：“一位清洁工的热情，比任何意想天开的管理方法都重要得多”，这说明（）。

A、管理的关键在于激励下属工作的积极性 B、管理的秘诀在于制定严格的规范 C、管理的核心是人和人的积极性 D、人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要

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第8题

[填空题] 提高人的素质，调动人的积极性，通过抓好每个人的工作质量来保证提高产品质量或服务质量是全面质量管理的（）。

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第9题

[填空题] 期望理论认为人的行为过程实际是一种决策过程，认为人在工作中的积极性和努力程度，激发力量（M）是期望值（E）与（）的乘积。

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