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【简答题】

举例说明如何发展儿童将数学运用到现实情境的能力？

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第1题

[单选题] 小学统计教学组织的主要策略包含“关注儿童对现实生活的经历”、“增强在数学活动中的体验”和（）等。

A、让学生尝试设计方案去体验 B、强化将知识运用于现实情境 C、通过游戏活动来引导 D、通过日常活动来引导

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第2题

[简答题] 举例说明你如何运用情境领导理论进行实际操作。

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第3题

[简答题] 用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“活动导入策略”以及“问题导入策略”的？

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第4题

[简答题] 用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“活动导入策略”及“问题导入策略”的？

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第5题

[简答题] 请举例说明儿童数学技能的发展过程特征。

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第6题

[] 举例说明如何运用代币法改变儿童的不良习惯。

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第7题

[] 举例说明儿童数学与成人数学之间的差异性。

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第8题

[简答题] 举例说明如何发展儿童的比较能力？

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第9题

[] 举例说明儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的？

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