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【填空题】

幼小衔接是儿童身心发展的需要，小学教育现状的呼唤和（）

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第1题

[填空题] 幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和（）

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第2题

[] 解决幼小衔接工作的关键在于（）。

A、A.培养幼儿对小学生活的适应性 B、B.培养幼儿良好的学习习惯 C、C.转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作 D、D.发展幼儿的人际交往能力

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第3题

[单选题] 幼小衔接工作中应注意的问题错误的说法是（）。

A、幼小衔接工作应贯穿整个幼儿期 B、全面培养幼儿的素质 C、应注意幼儿的兴趣发展需要 D、纠正幼儿园教育中的小学化倾向

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第4题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。

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第5题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式。如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。

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第6题

[单选题] 1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（）。

A、主体的适应性问题 B、师生关系的变化问题 C、幼儿园与小学的环境差异问题 D、课程的问题

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第7题

[单选题] “搞好幼小衔接工作就是要提前用小学的教育方式对待幼儿。”这种做法（）。

A、符合幼小衔接工作的指导思想 B、没有意识到幼小衔接工作的核心是提高孩子的内在适应性 C、可以提高孩子的文化知识水平 D、值得肯定

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第8题

[简答题] 简述幼儿教育与小学教育的不同及幼小衔接应注意的问题。

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第9题

[单选题] 实施幼小衔接时，（）显现了衔接表面化的倾向。

A、幼儿园开展长期的入学准备教育 B、幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备 C、幼儿园带幼儿参观小学、了解小学 D、幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢

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