A、心理学
B、科学技术的发展
C、马克思主义
D、生理学
A、社会科学的学科特点 B、自然科学的学科特点 C、儿童心理学的学科特点 D、学前教育学的学科特点
A、教育学学科重视高深领域理论研究 B、教育学研究范式趋向多元 C、教育学学科体系不断扩充 D、教育学学科主体性不断增强 E、重点加强教育学科基础理论研究
A、教育学的基础学科 B、社会学的基础学科 C、社会学的特殊理论学科 D、教育学和社会学的中介学科
A、教育哲学 B、教育心理学 C、教育学 D、教学论
A、教育学科 B、教育科学 C、教育学 D、教育原理
A、观察与认识学前教育现象 B、研究和揭示学前教育发展规律 C、为学前教育实践提供指导 D、培养学前教育人才
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