以下不属于健康促进规划评价内容的是()
A、项目实施的效率及效果
B、资源的需求及其分配的合理性
C、社区执行规划的情况和能力
D、群众的满意度和满足需求的切实性
E、健康教育导致目标人群健康相关行为变化
A、项目实施的效率及效果
B、资源的需求及其分配的合理性
C、社区执行规划的情况和能力
D、群众的满意度和满足需求的切实性
E、健康教育导致目标人群健康相关行为变化
A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系 B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 C、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变 D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 E、健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制
A、尊重社会个人权利的方式,促进社会人群健康 B、对公共卫生政策、方案、优先性提出评价,并把社会各种取向整合起来 C、制定方案和政策,有效促进自然和社会环境的改善和实施 D、公共卫生机构应当保护那些给个人和社会带来伤害的信息 E、所有纳税的公民才有权取得健康资源