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【单项选择题】

以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。

A、A.认知领域

B、B.情感领域

C、C.意志领域

D、D.动作技能领域

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第1题

[填空题] 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（）、情感和动作技能。

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第2题

[填空题] 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）、（）和动作技能三大领域。

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第3题

[单选题] 以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系，将教学目标分为认知、情感、（）三大领域，每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。

A、表达 B、过程 C、方法 D、心理运动（或动作技能）

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第4题

[] 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。

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第5题

[] 发现教学法是由美国著名教育家布卢姆创立的。

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第6题

[填空题] 美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。

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第7题

[填空题] 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。

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第8题

[多选题] 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为（）几个部分。

A、认知领域 B、日常生活领域 C、情感领域 D、动作技能领域

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第9题

[单选题] 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。

A、布卢姆 B、奥苏伯尔 C、杜威 D、布鲁纳

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