【单项选择题】
学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是()
A、A.接受
B、B.反应
C、C.形成价值观念
D、D.组织价值观念系统
A、A.接受
B、B.反应
C、C.形成价值观念
D、D.组织价值观念系统
A、“教学是教师引起的、维持或促进学生学习的所有行为。” B、“教学是在教育目标的规定下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。” C、“促进学是教的唯一的、固有的目的。学是教的成就的唯一可行的测量标瘁。只有当教本身能有效地操纵制约着学习的那些心理学变量时,教才会有效。” D、“所谓教学乃教师教、学生学的统一活动;在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。”
A、教师对学生的尊重与接纳就是全盘接受学生的思想和行为 B、在与学生沟通时,教师不应拥有或表达出自己的价值观和思考模式 C、学生在表达自己的内心世界时,教师不能对学生做出“好”或“坏”的判断 D、教师对学生不轻易下判断,给予学生充分空间去表达自我,在内心深处始终对学生未来的良性成长持积极的态度