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【多选题】

小学儿童的学习迁移的特点是（）

A、习迁移的心向逐渐增强

B、习迁移的数量逐渐增加

C、学习迁移的水平逐渐提高

D、学习迁移的内容逐渐抽象化

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第2题

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第3题

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A、A.对相似的学习材料易形成负迁移 B、B.已有知识概括程度低 C、C.实现数学思考方法的迁移较难 D、D.实现知识、技能的迁移较易 E、E.易受狭隘的思维定势的干扰

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第4题

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第5题

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A、基础学习期 B、巩固期 C、努力期 D、前学习期

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第6题

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第8题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。

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第9题

[简答题] 小学儿童在学习上自我评价过低的原因是什么？

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