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【判断题】

规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素,但评价不是。

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第2题

A、教师应向全体幼儿介绍数学区,并讨论制定必要规则  B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料,它们放在什么地方以及如何使用  C、数学材料应配合教学进度和幼儿兴趣,适时予以增加或替换  D、动员幼儿和家长为丰富数学材料  

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第3题

A、A.5  B、B.6  C、C.7  D、D.8  

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第4题

A、数学操作活动实施  B、数学操作活动设计  C、数学教学活动设计  D、数学教学活动实施  

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第6题

A、集体活动形式  B、小组活动形式  C、个人活动形式  D、集体与小组活动结合形式  

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第8题

A、数学要素  B、图外要素  C、地理要素  D、比例尺  

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第9题

A、数学要素  B、地理要素  C、注记要素  D、辅助要素  

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