社会实践的发展水平对历史的作用()
A、决定着三者互相作用的总方向、总水平、总限度
B、决定着历史实际显现的程度
C、决定着历史资料存留的情况及范围的大小
D、决定着历史认识者思维方式及研究手段的时代水平
A、决定着三者互相作用的总方向、总水平、总限度
B、决定着历史实际显现的程度
C、决定着历史资料存留的情况及范围的大小
D、决定着历史认识者思维方式及研究手段的时代水平
A、社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用 B、社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用 C、社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用 D、社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用
A、生产力的发展为人的发展提供必要的物质资料 B、生产劳动是人的素质得以发展的最重要的社会实践活动 C、生产力的发展为人们赢得自由发展的自由时间 D、生产力中最重要的因素科学技术的发展水平,对人的素质的发展起着直接的制约作用
A、A.社会意识与社会存在变化发展非完全同步性 B、B.社会意识有根本不同社会存在的独立的历史 C、C.社会意识与社会经济发展水平的不平衡性 D、D.社会意识各种形式之间的相互作用、相互影响 E、E.社会意识的发展具有历史继承性