美国征信文化以()为核心。
A、保守性
B、崇尚集体主义
C、爱国主义
D、个人主义
A、保守性
B、崇尚集体主义
C、爱国主义
D、个人主义
A、以社会主义文化为主体 B、以社会主义核心价值观为主体 C、以社会主义核心文化为主体 D、以社会主义先进文化为主体
A、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制 B、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化 C、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性,面向全体学生,注重个性发展 D、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,面向全体学生,注重个性发展
A、燕赵文化是燕文化与赵文化的合称。“燕赵文化”更多地是指河南的传统文化。 B、地域文化是在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式等。 C、吴越文化由吴文化和越文化构成。所谓吴文化,主要指以江苏无锡梅里为核心的环太湖区域的吴地文化;所谓越文化,主要指以浙江绍兴为核心区域的越地文化。 D、巴蜀文化由巴文化和蜀文化组成。蜀文化以成都为中心,含川西、陕南、滇北一带。