A、聋哑 B、语言发育迟缓 C、生长发育迟缓 D、心理障碍
A、不用早期训练，随年龄增长自然会正常早期训练 B、只要老师参与就行了 C、要强调早期训练，家庭和幼儿园同步训练效果更好 D、早期训练，只要家长参与就好了
A、A.可以及时发现发育可疑或迟缓的婴幼儿，进行密切随访 B、B.可以对发育迟缓婴幼儿尽早进行干预，减轻或避免发生智力低下 C、C.可以提高基层儿童保健人员的专业水平 D、D.提高基层儿童保健人员的服务质量 E、E.提升家长对基层从业人员的信任度
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