A、学校教育必然是一种积极的环境 B、学校教育具有明确的目的 C、学校教育具有制定的教育内容 D、学校教育具有有系统的组织
A、多重角色 B、教育效果的长期性 C、创造性 D、纯真美好
A、学校管理活动的特殊性 B、学校教育活动的特殊性 C、学校管理要依据客观规律 D、学校管理活动和教育活动的不等同性
A、工作对象的特殊性 B、保教活动的特殊性 C、工资待遇 D、工作任务的特殊性
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