【单选题】
课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分,好的结束能够使学生的领会得到升华。为此,教师在处理结束环节时应注意避免()。
A、精心小结,留有余兴
B、激发兴趣,做好铺垫
C、保持连贯,承前启后
D、回味无穷,教学相长
A、精心小结,留有余兴
B、激发兴趣,做好铺垫
C、保持连贯,承前启后
D、回味无穷,教学相长
A、亚里士多德认为世界是有始有终的,基督教认为世界是没有开端的 B、亚里士多德认为世界不是有始有终的,基督教认为世界是没有开端的 C、亚里士多德认为世界是有始有终的,基督教认为世界是有开端的 D、亚里士多德认为世界不是有始有终的,基督教认为世界是有开端的
A、降低学生的学习负荷。 B、便于学生快速找到需要学习的信息。 C、便于学生有针对性地选择需要学习的内容。 D、可以满足不同的学习需求。 E、便于教师灵活设计教学活动。 F、每个小视频自成一体,有始有终,相对完整。 H、可以增加课程容量。 I、便于学习者明确教学目标。 J、便于学习者找到不同视频之间的联系。