A、结构游戏 B、规则游戏 C、角色游戏 D、表演游戏
A、集体性规则游戏 B、象征游戏 C、平行游戏 D、大动作游戏 E、规则游戏
A、A.以对游戏者之间关系的分析为依据 B、B.以对游戏动作的归类为依据 C、C.以对游戏动作的性质分析为依据 D、D.以对规则游戏的竞争性分析为依据
A、听说游戏是儿童自发组织的游戏 B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏 C、听说游戏是语言游戏 D、听说游戏带有明显的自发言语的特点
A、A.象征性游戏 B、B.结构游戏 C、C.规则游戏 D、D.感觉运动游戏
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