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【填空题】
如果教学目标是侧重知识或结果,则与之相对应的教学策略是()
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更多“如果教学目标是侧重知识或结果,则与之相对应的教学策略是()”相关的问题
第1题
[填空题]
如果
教学
目标
侧重
知识
或
结果
,则宜于选择(),
与
之
相应的
教学
策略
是
讲授
教学
。
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第2题
[填空题]
如果
教学
目标
侧重
于过程
或
探索
知识
经验,
与
之
相对
应的
教学
策略
是
()
点击查看答案
第3题
[单选题]
教学
目标
侧重
知识
或
结果
,则宜选择()
A、发现学习 B、接受学习 C、合作学习 D、掌握学习
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第4题
[填空题]
教学
大纲
侧重
强调的
是
知识
和技能
目标
,课程标准在关注
知识
和技能
目标
的同时,还关注学生学习的()、()。
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第5题
[填空题]
教学
大纲
侧重
强调的
是
知识
和技能
目标
,课程标准在关注
知识
和技能
目标
的同时,还关注学生学习的()。
点击查看答案
第6题
[单选题]
教学
目标
侧重
于过程
或
探索
知识
经验,则宜选择()
A、发现学习 B、接受学习 C、合作学习 D、掌握学习
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第7题
[单选题]
教学
目标
侧重
于过程
或
探索
知识
经验,则宜选择()
A、发现学习 B、接受学习 C、合作学习 D、掌握学习
点击查看答案
第8题
[单选题]
教学
目标
侧重
于过程
或
探索
知识
经验,则宜选择()
A、发现学习 B、接受学习 C、合作学习 D、掌握学习
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第9题
[判断题] 从一门课程某个学习单元/模块/主题缜密的
知识
体系出发,选取其中的重点、难点、关键点、疑点、考点、易错点、易混淆点、热点和扩展点,设计和制作一系列既
相对
独立,又环环相扣、相互联系的微课,加上一系列
与
之
配套的
教学
活动组织,就构成了单元/模块/主题微课程,简称微课程。
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