A、班主任的职责和任务 B、班主任的素质 C、优秀班主任的特点和条件 D、学生、家长、任课教师的反馈 E、班主任的兴趣和爱好
A、使班主任明确工作职责 B、指导班主任制定工作计划 C、指导班主任创建班集体 D、指导任课教师管理班级 E、指导任课教师的课堂教学
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