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【判断题】

根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变自己的看法。（　）

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第1题

[单选题] 认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴普洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社工在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。

A、自己的看法 B、情绪宣泄的方法 C、在他人眼中的形象 D、生活环境

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第2题

[判断题] 社会工作者在认知行为理论的社会工作实务应用中，要帮助服务对象改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法。（　）

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第3题

[单选题] 社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法，正确的是（）

A、社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区 B、社会工作者是助人行动的客体 C、社会工作价值观的核心是助人为乐 D、社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要

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第4题

[多选题] 认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变，一方面要协助他做到自我了解、自我控制；另一方面也要提供外在监督，实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派下，社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有（）。

A、教育者 B、领导者 C、组织者 D、陪伴者 E、倡导者

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第5题

[填空题] 内隐社会认知是指人对各种刺激的内隐加工过程，即在社会认知过程中，虽然行为者不能回忆某一过去经验，但这一经验已潜在地对行为者的行为和判断产生影响。类似的内隐加工包含于社会认知的方方面面，（）、（）、（）等是目前研究较多的内隐社会认知课题。

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第6题

[多选题] 青少年社会工作研究在理论层次上，是关于（）研究。

A、社会福利思想的研究 B、社会政策的研究 C、助人自助技巧的研究 D、具体的社会服务过程的研究 E、青少年社会工作的制度和理论分析

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第7题

[单选题] 社会工作者在助人过程中的的地位是（）。

A、助人行动的发动者 B、助人的主体 C、助人的客体 D、同案主合作

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第8题

[单选题] 社会工作者与服务对象，在变动着的社会情境中，通过持续的互动去解决问题的过程，这一过程符合下列哪个选项？（）

A、社会工作是一套科学的助人方法 B、社会工作是一个过程 C、社会工作是多方协同的过程 D、社会工作是一个建构过程

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第9题

[多选题] 社会工作是社会工作者有意识、有目的地运用社会工作方法，帮助或协助服务对象走出困境、发挥自身潜能、参与社会生活的过程。下列关于社会工作基本过程模式的说法正确的是（）。

A、社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程 B、社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程 C、社会工作是一个循环往复的过程 D、社会工作是在不断变化的社会环境中进行的 E、在助人过程中，社会工作者是主体，服务对象是客体

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