A、戴尔
B、普莱西
C、加涅
D、斯金纳
A、加涅 B、戴尔 C、瑞奇 D、赫本
A、A.目的型激励 B、B.过程型激励 C、C.内容型激励 D、D.结果反馈型激励
A、程序教学 B、经验之塔 C、系统化教学设计 D、微格教学
A、《大教学论》 B、《爱弥儿》 C、《什么知识最有价值》 D、《民主主义与教育》
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