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【填空题】

实验课题的评价，即评价实验课题研究的（）和对教育实践活动的（）的大小。

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第1题

[简答题] 论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价（判断）教育科学研究的课题论证。

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第2题

[] （）的发现刺激了人们对反应时间研究的兴趣，给早期的实验心理学提供了直接的研究课题。

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第3题

[判断题] 武术科研过程研究设计中与自然科学有关课题研究设计包抽样设计和实验设计。

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第4题

[单选题] 对技术开发课题的预测收益同开发该课题的预计费用进行对比，计算课题收益率。这在技术评价中属于（）

A、经济评价法 B、综合评价法 C、加权评分法 D、倍数评分法

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第5题

[单选题] 在使用他人尚未公开发表的设计思路、学术观点、实验数据、图表、研究结果和结论时，应当获得（）的书面知情同意，同时要公开致谢或说明。

A、该研究者课题组组长 B、该研究者所在机构领导 C、该研究者本人 D、该研究者导师或科研课题负责人

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第6题

[简答题] 有一项教育科学研究的课题实验，其中心是尊重学生，发挥学生各方面的积极性。实验的核心为十六字方针——“学生主体，分层指导，激励评价，及时反馈”。此实验在初中一年级选了一个学习成绩和班风都差的“双差班”进行。班主任和任课教师按十六字方针进行工作，使学生感到老师尊重他们、爱护他们、帮助他们。到初中三年级毕业时，该班学习成绩及班风处于全年级领先位置，由“双差班”转变为“双优班”。请结合师生关系的相关理论分析该实验成功的原因。

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第7题

[简答题] 简述实验研究课题选择的主要来源。

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第8题

[单选题] 对选定的问题进行分析、预测和评价被称为（）。

A、课题审查 B、课题论证 C、课题评估 D、课题鉴定

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第9题

[单选题] 对选定的问题进行分析、预测和评价被称为（）

A、课题审查 B、课题论证 C、课题评估 D、课题鉴定

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