A、语气词表述
B、惯用的句式表达
C、感叹词表达
D、无主句表达
A、祈使句的谓语只能是表示动作或行为的动词或动词结构 B、祈使句的主语往往是第二人称代词,不能用听话人的名字来作祈使句的主语 C、第一人称代词“咱们”不能作祈使句的主语 D、祈使句不能连用两个否定形式
A、无主句 B、主谓句 C、祈使句 D、感叹句
A、教师语体具有启发性的特点 B、教师语体具有示范性的特点 C、教师语体常常选用祈使句 D、教师语体常常选用疑问句
A、陈述句 B、疑问句 C、祈使句 D、感叹句
A、祈使句 B、感叹句 C、陈述句 D、疑问句
A、感叹句 B、陈述句 C、祈使句 D、疑问句
A、陈述句 B、否定句 C、疑问句 D、祈使句 E、感叹句
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