下列不属于大学生内涵培养需要注意的是()。
A、心灵建设
B、心灵发展
C、魅力展现
D、人格培养
A、心灵建设
B、心灵发展
C、魅力展现
D、人格培养
A、建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境 B、在大学生中设立创新基金,鼓励大学生从事创新研究 C、重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩 D、注意培养学生发现问题的能力
A、A.建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境 B、B.重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩 C、C.在大学生中设立创新基金,鼓励大学生从事创新研究 D、D.注意培养学生发现问题的能力
A、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主 B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力 C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用 D、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的