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【判断题】

根据心理发展阶段理论,教师表现为墨守成规,说明教师处于专业发展的第二阶段。

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第1题

A、自我保护期  B、墨守成规期  C、尽责期  D、自治期  

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第2题

A、A、“墨”是指战国时善于守城的墨子,意墨子守城功夫十分了得,但总是守住老规矩不善变化也是不行的。所以应是“墨守成规”  B、B、“墨”指墨汁,意老按原来写的计划做而不善变化,所以应是“墨守成规”  C、C、意默默地按原来的老规矩做,不善于变化,所以应是“默守成规”  

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第9题

A、A.态度  B、B.意志  C、C.情绪  D、D.理智  

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