“照本宣科念讲稿,墨守成规搞教学”的教师绝不是一个好教师。因此教师要()。
A、踏实
B、务实
C、创新
D、严谨
A、踏实
B、务实
C、创新
D、严谨
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件 D、教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件 D、教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件 D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
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A、我国的教师资格分为七类,即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格 B、国务院教育行政部门主管全国教师资格工作 C、取得教师资格的公民,只能在本级各类学校和其他教育机构担任教师 D、高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用