A、持续评估服务工作的效果 B、跟踪并记录服务对象的人际交往状况 C、监督服务对象在日常生活中的表现 D、调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持 E、根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步,增强服务对象独立面对问题的能力
A、持续评估服务工作的效果 B、跟踪并记录服务对象的人际交往状况 C、监督服务对象在日常生活中的表现 D、调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持 E、根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步,增强服务对象独立面对问题的能力
A、预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备 B、巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步 C、不考虑服务对象结案之后是否有能力独立面对问题而强行结案 D、鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
A、由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度 B、由社会工作同行评估服务工作的开展状况 C、由普通市民评估服务工作的开展状况 D、由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
A、社会工作者受过专业训练,知道什么是服务方法,无需向服务对象说明 B、社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有妨碍服务工作的话,可以不必事先取得服务对象同意 C、社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密 D、如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全,社会工作者不必恪守服务对象自决原则
A、社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程 B、社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程 C、社会工作是一个循环往复的过程 D、社会工作是在不断变化的社会环境中进行的 E、在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体