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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

在教学过程中,教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力,又要使教学内容有一定的难度,使学生“跳一跳,够得着”体现了()教学原则。

A、巩固性

B、理论联系实际

C、循序渐进

D、启发性

更多“在教学过程中,教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力,又要使教学内容有一定的难度,使学生“跳一跳,够得着”体现了()教学原则。”相关的问题
第1题

A、教学内容、学生特点、教师特点教学环境  B、教育者、受教育者、教育内容教育物资  C、教学内容教师、学生教学资源  D、教师、学生、教育内容教育技术  

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第2题

A、教学过程教师根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结可能的走向,随时调节教学过程使学生成为课堂的主人  B、课堂体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立谐的师生的关系  C、课堂教学过程实施积极的、发展性评价  D、教学充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学去,积极主动地探索发现知识,成为学习的主人  

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第3题

A、学生  B、教学内容  C、教学重点  D、教学难点  

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第4题

A、它拉近了师生距离,使学生学习动机由单纯的认知需求上升为情感需求,也使教师教学动机由职责需求上升为情感需求  B、学生可以师生间交流的过程教师那里获知自已学习情况的反馈信息,能使自己以后的学习有的放矢  C、教师可以师生间交流的过程从学生那里获取大量信息来改进教学,以提高课堂效率教学质量  D、师生间交流的内容教学信息、学生的学习表现情感方面等,不涉及教师的行为与情感  E、师者—传道授业解惑也,师生间的交流是建立教学信息的基础之上的,交流的内容应以教学信息为心  

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第5题

A、学生、教师教学内容教学媒体教学环境  B、学生、教师教学目标、教学内容教学环境  C、学生、教师教学内容教学方法教学媒体  D、学生、教师教学内容教学方法教学手段  

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第6题

A、学生、教师教学内容教学媒体教学环境  B、学生、教师教学目标、教学内容教学环境  C、学生、教师教学内容教学方法教学媒体  D、学生、教师教学内容教学方法教学手段  

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第7题

A、A.学生、教师教学内容教学方法教学媒体  B、B.学生、教师教学目标、教学内容教学环境  C、C.学生、教师教学内容教学媒体教学环境  D、D.学生、教师教学媒体、教学手段教学环境  

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第9题

A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划  B、教师备课不需熟悉课程标准  C、教科书是教师备课上课的主依据  D、教学大纲是教师备课的指导文件  

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