关于常模的论述中,不正确的是()
A、只有对某个群体的全体人员进行测查,才能建立有效的常模
B、常模是解释测验分数的基础
C、常模可靠关键是取得代表性被试样本
D、测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
A、只有对某个群体的全体人员进行测查,才能建立有效的常模
B、常模是解释测验分数的基础
C、常模可靠关键是取得代表性被试样本
D、测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
A、目前同类心理测验工具只需建立一个常模 B、标准化样本是建立常模的依据 C、不同测验的常模具有不同的涵义 D、由于心理现象很复杂,常模的建立也是一个复杂的过程 E、以上说法均错
A、A.是测验取样的平均值 B、B.常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本 C、C.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义 D、D.常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查
A、从统计学角度将心理异常理解为某种确定心理现象常模的偏离 B、从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为 C、从认知心理学角度将心理异常看做是个体心智的低下 D、从人类文化学角度将心理异常理解为对某一文化常模的分离
A、A.健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程。 B、B.它涵盖着一切有利于个体生存发展和稳定生活质量的心理活动。 C、C.它是围绕心理健康常模,在一定范围内上下波动的相对平衡过程。 D、D.它在某一时段内,展现着自身的正常功能。