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【判断题】

大学生自我意识的发展状况充分反映出他们正处于走向成熟但未完全成熟的心理特点。

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第1题

[简答题] 根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？

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第2题

[简答题] 根据大学生自我意识的发展特点，试述如何帮助大学生进行自我意识完善

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第3题

[填空题] 青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持（），从（）的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。

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第4题

[单选题] 从自我意识发展历程来讲，大学生自我意识特点呈现出（）。

A、主观性 B、群体性 C、客观性 D、社会性

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第5题

[] 大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（）和转化与稳定等几个阶段。

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第6题

[多选题] 大学生自我意识发展的特点（）

A、自我认识向广度、深度发展 B、自我情感体验呈现丰富性和起伏性 C、自我意识发展的不成熟性 D、自我意志向上的独立性与自主性明显增强 E、自我意识发展的跳跃性

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第7题

[判断题] 大学二年级是大学生自我意识发展的“转折期”。

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第8题

[单选题] 大学生自我意识发展的“转折期”是（）。

A、大学一年级 B、大学二年级 C、大学三年级 D、大学四年级

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第9题

[简答题] 大学生职业生涯规划的意义（　）A.帮助大学生夯实就业基础B.强化大学生发展的目的性和计划性C.有助于大学生加深自我认识和进行恰当的自我定位D.提高就业竞争力

A、A.帮助大学生夯实就业基础
B.强化大学生发展的目的性和计划性
C.有助于大学生加深自我认识和进行恰当的自我定位
D.提高就业竞争力

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