A、体现学生在评价中的主体地位 B、建立多元化、多样性的评价体系 C、注重评价结果对教学效果的反馈作用 D、注重实效,并且要有固定不变的逶迤的评价标准
A、A.课堂作业 B、B.课外作业 C、C.课外活动 D、D.课外参观
A、全国性中小学教学地图,由国务院教育行政部门会同国务院测绘地理信息行政主管部门、外交部组织审 B、地方性中小学教学地图,由省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门会同省、自治区、直辖市人民政 C、全国性中小学教学地图,由省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门会同省、自治区、直辖市人民 D、地方性中小学教学地图,由国务院教育行政部门会同国务院测绘地理信息行政主管部门、外交部组
A、教学目标 B、教学过程 C、教材质量 D、教师素质 E、教学方法
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