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【判断题】

对音乐作品的误读可能由于注意能力分配有问题。

更多“对音乐作品的误读可能由于注意能力分配有问题。”相关的问题
第1题

A、误读是读者由于种种原因文学作品意义作出错误理解和歪曲评价  B、误读还指读者从作品阅读当中所获得意义理解与作者意图不一致或超出了作者意图  C、误读即是阅读活动中普遍存在一种阅读偏见现象  D、阅读在某种意义上就是创造意义,即“误读”  E、误读还是一种文学接受或者文学批评特殊要求  

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第2题

A、误读是读者由于种种原因文学作品意义作出错误理解和歪曲评价  B、误读还指读者从作品阅读当中所获得意义理解与作者意图不一致或超出了作者意图  C、误读即是阅读活动中普遍存在一种阅读偏见现象  D、阅读在某种意义上就是创造意义,即“误读”  E、误读还是一种文学接受或者文学批评特殊要求  

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第3题

A、了解自己在音乐欣赏活动中态度行为能力  B、体验、表达音乐作品本身所引发情感能力  C、感知、记忆、理解优秀音乐作品形式及内容能力  D、感受和追求集体音乐活动秩序能力  

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第4题

A、音乐欣赏能力  B、音乐表现能力  C、音乐文化涵养  D、音乐创造能力  

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第6题

A、了解自己在音乐欣赏活动中态度、行为能力  B、体验、表达音乐作品本身所引发情感能力  C、感知、记忆、理解优秀作品形式以及内容能力  D、感受和追求集体音乐活动秩序能力  

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第7题

A、音乐知觉能力  B、注意分配  C、感性经验  D、欣赏能力  

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第8题

A、每个文化社群音乐趣味不同  B、每个文化社群噪音忍耐能力不同  C、每个文化社群音乐与噪音区分方式不同  D、每个文化社群音乐定义不同  

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