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【多选题】

个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。

A、特殊性

B、顺序性

C、差异性

D、不平衡性

E、连续性

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第1题

[判断题] 维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下，由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。

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第2题

[] 维果茨基认为，在个体心理发展中，低级心理机能与高级心理机能是两条完全不同的发展路线的产物，彼此之间没有交织与融合。

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第3题

[] 维果茨基指出心理机能是由低级向高级发展的原因，下列哪项不是（）

A、A.起源于社会文化历史的发展，是受社会规律制约的 B、B.心理活动的个性化 C、C.从个体发展来看，儿童在与成人交往过程中通过掌握高级的心理机能 D、D.高级心理机能是不断内化的结果

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第4题

[填空题] 维果斯基认为所谓发展指一个人的心理，在环境和（）的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。

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第5题

[多选题] 维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为（）。

A、随意机能的不断发展 B、抽象——概括机能的提高 C、各种心理机能之间关系不断变化 D、心理活动的个性化

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第6题

[多选题] 维果斯基区分的两种心理机能是（）。

A、随意性心理机能 B、不随意性心理机能 C、低级心理机能 D、高级心理机能

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第7题

[判断题] 儿童心理机能由低级向高级发展的标志之一是心理活动的社会性越来越强。

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第8题

[判断题] 儿童心理机能由低级向高级发展的标志之一是，心理活动的社会性越来越强。

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第9题

[判断题] 低级生理、心理机能及气质等受遗传影响程度强，高级生理、心理机能（如人的认识、高级神经系统的活动等）受遗传影响的程度则相对减弱。

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