在教学视频的制作过程中,课件或者PPT是十分重要的素材和资料,那么,在PPT的制作上应该考虑到()。
A、PPT就是讲稿的精简化,只需要将讲稿上的一些内容复制粘贴过来就可以了
B、PPT上的动画越多越好,效果越复杂越好,只有这样才能吸引学生的注意力
C、PPT上呈现的内容越多越好,要尽可能全面、详细
D、提前设想好PPT的布局,尤其是考虑到文字的位置,人像的位置,而不是简单地用全部屏幕放置教学内容
A、PPT就是讲稿的精简化,只需要将讲稿上的一些内容复制粘贴过来就可以了
B、PPT上的动画越多越好,效果越复杂越好,只有这样才能吸引学生的注意力
C、PPT上呈现的内容越多越好,要尽可能全面、详细
D、提前设想好PPT的布局,尤其是考虑到文字的位置,人像的位置,而不是简单地用全部屏幕放置教学内容
A、教学视频必须自己完成,只有自己才能最了解自己的学生 B、有时候,可以适当的让学生参与到视频的制作中 C、中小学老师在制作教学视频时,完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频,这样会大大节省老师的时间 D、在一些高校中,如果老师要制作教学视频,可以让学生轮流担当视频助教,帮助自己准备材料等,这样不仅帮助了老师,还有利于学生更好地理解知识
A、常用的演示型课件制作软件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash等 B、教师在制作课件时,要把板书的内容都呈现在课件上并通过投影显示 C、演示课件只是起辅助教学的作用,在课堂中起主导作用的还是老师 D、多媒体技术的普遍应用,演示课件在课堂教学中的功能越来越强大,教师应花大量的时间精力制作课件以减轻上课的负担
A、该课上到快30分钟时(一节课45分钟),学生都感觉有点疲倦,王老师播放了与教学内容相关的视频片断 B、王老师提问哪些句子表现了“我”的家境贫寒,在学生回答时直接把句子打在PPT上,供学生分享和阅读 C、在讲解“母亲用龟裂手指数着”这句话的含义时,王老师用电脑打开龟裂手的图片让大家浏览 D、为了节省时间,老师不亲自一笔一画书写生字,而是利用课前制作好的PPT课件将这些汉字直接呈现在屏幕上
A、该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣 B、多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与 C、该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容 D、课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径