【单选题】
依据游戏的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）。
A、感觉机能性游戏
B、象征性游戏
C、结构性游戏
D、合作游戏
查看正确答案A、发现了游戏期现象 B、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究 C、普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值 D、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
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第3题
A、空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量） B、较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率 C、个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中 D、空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
第4题
A、空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量） B、较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率 C、个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中。 D、空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
第9题
A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术 B、出现了经典的游戏理论 C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位 D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值 E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
