A、目标的目的性 B、学用的一致性 C、内容的广泛性 D、结构的层次性
A、胡适的《中国哲学史大纲》 B、冯友兰的《中国哲学史》 C、任继愈的《中国哲学史》 D、张岱年的《中国哲学大纲》
A、哲学史上唯物主义和唯心主义的对立和斗争 B、哲学派别上辩证法和形而上学的对立和斗争 C、哲学史上可知论与不可知论的对立和斗争 D、哲学分为三派:左派,中派,右派
A、认为感性认识和理性认识是辩证的统一 B、夸大理性认识的重要性,否认感性认识的作用 C、割裂感性认识和理性认识的辩证统一 D、夸大感性认识的作用,否认理性认识的重要性
A、老子 B、管子 C、孔子 D、庄子
A、邓小平理论 B、毛泽东思想 C、列宁主义 D、马克思主义
A、都是辩证法的观点 B、都是形而上学观点 C、前者是辩证法观点,后者是诡辩论观点 D、前者是诡辩论观点,后者是辩证法观点
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