A、您希望您的教学视频拍成什么样子？
B、您认为好的教学视频应该具有哪些特点？
C、您上课会使用什么软件？您会怎样形象地表达和传递教学内容？
D、您认为您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？如果您需要听众，您希望他们担当什么角色？
E、作为老师，您觉得您最擅长什么？或者您的教学有哪些特色？
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A、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《飘逸的南国风》要求： B、（1）设定教学目标。 C、（2）确定教学重点。 D、（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
A、依据《普通高中音乐课程标准（实验）>的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《流行风》要求： B、（1）设定教学目标。 C、（2）确定教学重点。 D、（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
A、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《京剧艺术梅兰芳》要求： B、(1)设定教学目标。 C、(2)确定教学重点。 D、(3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
A、您上课会使用什么软件和工具？ B、您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么？ C、您希望您的教学视频拍成什么样子？ D、在上课的时候您会怎样形象地表达和传递教学内容？ E、作为老师，您觉得您最擅长什么？您的教学有哪些特色？ F、您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？
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