A、A.责任感
B、B.道德感
C、C.理智感
D、D.美感
A、A.游戏可以发展幼儿的成就感 B、B.游戏可以发展幼儿的美感 C、C.游戏可以发展幼儿的同情心 D、D.游戏可以发展幼儿的移情能力 E、E.游戏可以增强幼儿的自信心
A、体验具有情境性、外显性、易变性等特点 B、情绪控制能力较差 C、情绪、情感的社会化 D、具有意志成分
A、A.道德感 B、B.理智感 C、C.美感 D、D.依赖感
A、促进幼儿园园长的发展 B、促进每个幼儿的发展 C、促进教师的自我成长 D、帮助幼儿和教师共同发展
A、美感 B、推理能力 C、移情 D、自我认同感
A、目标表述具体 B、操作性较强 C、对幼儿认知能力的发展提出目标 D、对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标
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